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乐至县教育局关于2018年教师资格定期注册工作安排的通知
2018/9/30 8:39:35    次浏览

各中小学(园)

根据《四川省教育厅教师资格认定指导中心关于2018年教师资格定期注册工作安排的通知》(川教资〔201803号)和《资阳市教育体育局关于2018年教师资格定期注册工作安排的通知》(资教体函〔2018246号)文件要求,我县2018年教师资格定期注册工作从1011日开始,至1210日止。现就有关事宜通知如下:

一、教师资格定期注册工作安排

(一)注册单位及对象

全县所有未参加过2015年、2016年注册的各级各类公办学校在编在岗人员(试用期未转正的除外,民办学校、社会人员、教研室、教仪站等具有教师资格的暂缓注册)。2018年12月前临近退休的可以自由选择注册与否,如果不注册写申请交学校留存,以免造成矛盾。一个人只能注册一个种类的教师资格。

(二)时间安排

1.前期准备:930日前由县教育局完成信息系统的设置;1010日前布置学校进行定期注册工作,学校向教师宣传、动员并提出定期注册工作要求;

2.全省统一注册时间:10111210日;数据处理时间:12111220日。

其中:

1)申请人网上报名时间:10111031日。申请人网上报名登录网址:中国教师资格网:(www.jszg.edu.cn)

2)现场确认时间:1111120(含初审)

3)市教体局复核及公示时间:1121—125日。

4)省教育厅终审时间:126—1210日。

(三)工作要求

1.教师资格定期注册工作是我省实施教师资格制度改革的重要举措,各学校要高度重视,切实落实注册人员及工作设备的配备,保证定期注册工作顺利、圆满完成。

2.各学校要严格按照教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师〔20139号)文件要求,严格注册标准和程序、严格注册工作全过程的管理。

3.以县属学校和责任区督导组为单位收集注册人员相关资料,于1169日在教育局四楼会议室(具体时间安排另行通知),由专家集中审核。

二、申请人需要提交的材料及要求

(一)《教师资格定期注册申请表》一式二份;此材料申请人在上网注册成功后下载打印(注:表的右上角用铅笔写上个人档案号)

(二)《教师资格证书》原件及复印件;

(三)聘用合同原件及复印件;

(四)身心健康、能胜任教育教学工作的证明;

(五)继续教育合格证明材料及复印件;

(注:每年至少72学时,工作不足五年的,工作几年提供几年继续教育,超过五年的只提供近五年,中间不得间断;继续教育合格证遗失的,可找相关证明材料复印加盖相关部门鲜章。)

(六)师德表现材料;

(七)年度考核证明(注:上一年度必须是优秀、良好、合格三个等次的才能注册);

(八)体检表原件及复印件(注:县级及以上医院的检查结果)

所有复印件必须有复印属实字样及学校鲜章,《注册受理单位材料确认表》由县级注册机构审核后,返回学校进行公示。

三、注意事项

(一)教师资格证书遗失此次不能注册,须补办后再注册(补办程序是带个人申请、身份证复印件、补办表一式二份、近期免冠1吋彩色照片3张到教育局214室补办)。

(二)“高证低聘”的本次可以注册,但必须填所教学段,如高级中学教师资格,现在初级中学学段任教,则按初级中学学段进行注册,注册材料中也填初级中学。

(三)“低证高聘”的本次不能注册。

(四)资格证上学科与现任学科不一致的本次可以注册,按现任教学科提交申请注册材料进行注册。比如:资格证上是历史学科,但教的是数学,就按数学学科提交注册材料。注册后,教师资格证书上所载学科不变,注册档案材料填数学。

四、学校要做的工作

(一)摸清家底。把每位教师的基本情况弄清楚,基本信息不能出任何差错,特别是“学校名称”必须与“公章名称”一致,比如说:“四川省乐至县高级职业中学”不能填成“高级职中”。

(二)收集申请人提供的教师资格证原件,《教师资格定期注册申请表》一式两份(此表一份存入申请人人事档案,一份由初审机构归档保存),体检合格证明。其余材料由学校提供。

(三)组织人员审核申请人的材料,报表上必须校长和经办人亲笔签名,并盖学校公章,经教育局初审后的报表反馈回来后要张榜公示。

(四)提交申请人的所有材料到教育局初审,材料的提交顺序与表册上的申请人顺序一致,便于专家审核,审核后的相关材料学校留存,市级机构还要抽查。

(五)负责指导申请人在网上注册的填报工作,并提醒申请人记住自己的密码和留意注册系统审查提示留言,便于及时更改提交。

五、其他

教师资格定期注册信息系统登录网址:注册用户登录:https://ukey.jszg.edu.cn

附件:1、《注册人员信息汇总表》

2、《注册受理单位材料确认表》

3、《教师资格注册信息汇总表》

乐至县教育局

2018929


附件1:           注册人员信息汇总表

姓名

身份证号码

最高学历

教师资格证书

编    号

教师资格认证机构

教师资格证种类

任教学段

任教学科

聘用

合同

师德

表现

健康

状况

继续

教育

年度

考核

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

学校名称(公章):                                        学校负责人:

审核人签字                                              

注:本表一式两份,县教育局和学校各存一份。

附件2:

注册受理单位材料确认表

学校名称(公章):                      学校负责人:                              

姓名

身份证号码

教师资格证种类

是否在岗

认定

申请表

资格证书

聘用合同

师德表现

健康状况

继续教育

年度考核

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

具备

不具备

审核人签字                                          

注:本表学校在确认材料时使用,交县级注册机构初审时核查,最后返回学校,由学校公示并存档。

附件3:       

                  学校教师资格注册信息汇总表

编号

学校类别

在编教师人数

未取得资格证人数

取得资格证人数

取得1本资格证人数

取得2本资格证人数

取得3本资格证人数

高级中学资格证本数

中等职业学校资格证本数

初级中学资格证本数

小学资格证本数

幼儿园资格证本数

上课人数

不上课人数

高资格任低段教学人数

低资格任高段教学人数

所任学科与资格证学科不符人数

1

重点高中

2

普通高中

3

完全中学

4

初级中学

5

九义校

6

小学

7

幼儿园

8

职业学校

9

其他

总计


附件:关于2018年教师资格定期注册工作安排的通知

 
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